CONTOH RPP PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) SD/MI KELAS 1 SEMESTER I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah	:   ...........................................
Mata Pelajaran	:   Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester	:  1 ( satu )/ I (Satu )
Pertemuan ke	:   I ( Satu )
Alokasi Waktu	:   2  x 35 Menit

Standar Kompetensi: 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar: 1.1   Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
A.    Tujuan Pembelajaran**: ·         Siswa dapat melakukan gerak dasar lokomotor  dengan disiplin ( Discipline )       ( ( NK. Disiplin ( Discipline )
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ),Tanggung jawab ( responsibility ), Ketelitian ( carefulness), Kerja sama ( Cooperation ), Toleransi ( Tolerance ), Percaya diri ( Confidence ),Keberanian ( Bravery )
II.        Materi Ajar (Materi Pokok): ·          Gerak dasar lokomotor        Gerak dasar dalam berpindah tempat contoh, jalan, lari, dan lompat
B.                 Metode Pembelajaran: ·               Ceramah ·               Demonstrasi ·               Praktek
IV. Langkah-langkah Pembelajaran	:
A. Kegiatan Awal: Apresepsi/ Motivasi F Siswa dibariskan menjadi empat barisan F Mengecek kehadiran siswa F Menegur siswa yang tidak berpakaian lengkap F Melakukan gerakan pemanasan yang berorientasi pada kegiatan inti F Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
Kegiatan Inti: § Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: F Berjalan ke depan, belakang, samping langkah panjang dan langkah pendek F Berjalan dengan ujung kaki dan tumit F Berlari ke depan, ke belakang, dan ke samping dengan percaya diri( confidence ) F melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan F memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan. § Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: F Melakukan gerakan berlari dengan langkah panjang dan pendek dengan Keberanian ( Bravery ) F Melakukan gerakan melompat ke depan, ke belakang dan ke samping F Melakukan

mso-fareast-font-family: "MS Mincho";"> gerakan melompat  dengan satu kaki atau dua kaki

§  Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

C. Kegiatan Akhir / Penenangan

      Dalam kegiatan Akhir, guru:

F Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah dilakukan/ diajarkan

F Memperbai1i tentang kesalahan-kesalahan gerakan 

V.                Alat dan Sumber Belajar:

·         Buku Penjaskes kls. 1

·         Diktat permainan bola kecil

·         Pluit

VI.             Penilaian:

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran    

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen/ Soal
·           Melakukan gerakan berjalan dengan berbagai arah dan langkah dengan Keberanian ( Bravery ) ·           Berjalan dengan kaki bagian depan dan belakang ·         Melakukan gerakan berlari keberbagai arah ·         Melakukan gerakan lari bervariasi dengan percaya diri ( confidence ) ·           Melakukan gerakan melompat ke berbagai arah ·           Melakukan variasi gerakan melompat	Test (Individu)	Test ketrampilan	·           Praktekkan gerakan berjalan dengan berbagai arah dan langkah ·           Bagaimana cara berjalan dengan kaki bagian depan dan belakang ·         Praktekkan gerakan berlari keberbagai arah ·           Praktekkan gerakan lari bervariasi ·           Praktekkan gerakan melompat ke berbagai arah ·           Praktekkan variasi gerakan melompat

  CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                       

          Mengetahui                                                                                                                ............, ......................20 ...

Kepala Sekolah SD/MI ....                                          Guru Mapel PJOK.

          ............................................                                          ...........................................

NIP/NIK : ……………….                                          NIP/NIK : ……………….