DOWNLOAD RPP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SMP KELAS IX SEMESTER GANJIL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH                        :

MATA PELAJARAN                     : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS/SEMESTER                     : IX/I

STANDAR KOMPETENSI            : Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara

KOMPETENSI DASAR                : 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

   INDIKATOR                            :  - Menguraikan unsur-unsur negara

                        -  Menentukan fungsi negara

              - Menemukan hak – hak dan kewajiban warga negara

                 dalam    pembelaan negara.

              - Memberikan contoh tindakan upaya bela negara.

  ALOKASI WAKTU          : 4 X 40 menit  ( 2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran   :

Setelah selesai proses pembelajaran, siswa dapat  :

·         Menguraikan unsur-unsur negara

·         Menentukan fungsi negara

·         Menentukan hak dan kewajiban warga negara dalam pembelaan negara

·         Memberikan contoh tindakan upaya bela negara

B. Materi Pembelajaran       :

·         unsur-unsur negara

·         fungsi negara

·         hak dan kewajiban warga negara dalam pembelaan negara

·         contoh tindakan upaya bela negara

C. Metoda     : Ceramah bervariasi, tanya jawab, dan diskusi.

D.Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-1

NO	Kegiatan Belajar	Waktu	Ket
1. 2. 3.	Pendahuluan a.    Apersepsi      Kesiapan kelas dalam pembelajaran( absensi, kebersihan kelas) b. Motivasi - Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan. - Informasi kompetensi yang ingin dicapai. Kegiatan inti Penjelasan konsep secara umum tentang pembelaan negara Kajian pustaka dengan menelaah UUD 1945 pasal 27 ayat 3 dan pasal 30, UU No. 80 Th. 1982, UU No. 3 Th. 2002 Membagi kelas menjadi 8 kelompok. Dengan difasilitasi guru masing-masing kelompok berdiskusi tentang pembelaan negara. Siswa menyimak penjelasan dan klasifikasi guru mnegenai konsep-konsep initi yang berkaitan dengan pembelaan negara Siswa mengerjakan tugas-tugas kelompok. Kegiatan Penutup a. Siswa dibimbing guru menyimpulkan materi untuk pemahaman siswa.  b. Post Test c. tindak lanjut dengan memberi tugas rumah guna mempersiapkan materi yang akan datang untuk persiapan diskusi kelas	10 menit 60 menit 10 menit

Pertemuan Ke-2

NO	Kegiatan Belajar	Waktu	Ket
1. 2. 3.	Pendahuluan b.    Apersepsi      Kesiapan kelas dalam pembelajaran( absensi, kebersihan kelas) b. Motivasi - Penjajakan kesiapan belajar siswa dengan memberikan pertanyaan   tentang materi yang akan diajarkan. - Informasi kompetensi yang ingin dicapai. Kegiatan inti a. Penjelasan konsep secara umum tentang pembelaan negara. b. Masing-masing kelompok mempersiapkan diri untuk melalkukan presentasi dari hasil diskusi kelomppok. c.  Setiap kelompok melakukan presentasi untuk ditanggapi oleh kelompok yang lain. d. Klarifikasi dari guru tentang hak dan kewajiban warga negara dalam pembelaan negara Kegiatan Penutup a. Siswa dibimbing guru menyimpulkan materi untuk pemahaman siswa.  b. Post Test c. tindak lanjut dengan memberi tugas rumah guna mempersiapkan materi yang akan datang.	10 menit 60 menit 10 menit

2. Sumber Belajar

·         Buku Materi PKn Kelas 9

·         UUD 1945 setelah amandemen

·         UU No. 20 tahun 1982

·         UU No. 3 tahun 2002

3. Penilaian

Penilaian dilakukan sebelum, selama dan sesudah proses pembelajaran. Penilaian tertulis diberikan setelah pertemuan ke 2. Sedangkan pertemuan pertama dan kedua penilaian lebih ditekankan melalui kegiatan tanya jawab, aktivitas saat diskusi kelompok, substansi isi materi diskusi kelompok dan presentasi.

Bagian 1

Pilihlah salah satu jawaban di bawah in dengan cara memberi tanda silang (X) pada jawaban yang palling benar!

1. Pasal-pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang bela negara adalah.....

     a. 27 dan 28                 c. 27 dan 30

     b. 28 dan 30                 d. 29 dan 30

2. Pertahanan negara diatur dalam UU No....

                a. 2 Tahun 2000 c. 3 Tahun 2002

                b. 2 Tahun 2002 d. 3 Tahun 2003

3. Menurut UU pertahanan negara upaya bela negara selain kewajiban dasar manusia juga  

    merupakan ....

      a. hak warga negara

      b. kehormatan bagi warga negara

      c. tanggung jawab moral

      d. kewajiban bagi setiap warga negara

4. Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara diselenggarakan melalui seperti

    tersebut di bawah ini kecuali..

      a. Pendidikan Kewarganegaraan

      b. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

      c. pengabdian sesuai dengan profesi

      d. menggerakkan komponen bangsa

5. contoh partisipasi pelajar dalam bela negara adalah ....

      a. belajar dengan tekun agar berhasil dalam lomba olympiade matematika sebagai duta

           bangsa

      b. berjuang melawan penjajah

      c. menguasai ilmu kemiliteran

      d. siap berjuang melawan musuh

bagian 2.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat!

1.    Sebutkan 3 unsur pokok berdirinya suatu negara!

2.    Sebutkan 4 fungsi negara !

3.    Jelaskan pengertian ancaman militer!

4.    Sebutkan 3 bentuk keikut sertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara!

5.    salah satu fungsi negara adalah melaksanakan penertiban. Berikan penjelasan tentang fungsi penertiban!

Format Pengamatan Pelaksanan Diskusi

NO	Nama Siswa	Aspek					Jumlah Skor	Rata-rata Skor
		1	2	3	4	5

Keterangan:  1. Keberanian mengemukakan pendapat                                                          

                    2. Keaktifan / Peran serta                                                                         

                    3. Menghargai pendapat tema                                                                   

                    4. Kerjasama dalam kelompok                                                                  

                    5. Memecahkan masalah

                    6. Dapat diisi dengan aspek lainnya sesuai kebutuhan

Mengetahui                                                                                            ---------------

Kepala SMP,                                                                                             Guru PKn

 ________________                                                                           __________________