DOWNLOAD RPP SENI BUDAYA SMP KELAS IX SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                         :  ...........................

Mata Pelajaran             : Seni Budaya / Seni Rupa

Kelas/Semester            : IX / I

Alokasi Waktu             : 2 x 40 menit

Satandar Kompetensi   : 1     Mengapresiasi karya seni rupa

Kompetensi Dasar       :  1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang

                                                 diciptakan di daerah setempat          

A.     Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu

1. Mendefinisikan seni rupa murni daerah

margin-bottom: 1.0pt; margin-right: 3.6pt; margin-top: 1.0pt; mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah (Jateng)

Menyebutkan tema karya seni rupa murni

Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng)

1.      Karakter siswa yang diharapkan :          Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation )

Percaya diri ( Confidence )

Kecintaan ( Lovely )

B.     Materi Ajar

·         Pengertian seni rupa murni daerah

·         Ragam karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah): seni lukis, dan seni patung.

·         Tema seni rupa murni

·         Gaya seni rupa murni

C.     Metode Pembelajaran

Pendekatan CTL, Diskusi, Pemberian Tugas

D.     Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan

apresiasi  dan motivasi  :

·         Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa

·         Tanya jawab beberapa hal tentang seni rupa murni

2. Kegiatan Inti

§ Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F  Melihat tayangan gambar seni lukis dan patung

F  Membaca buku teks tentang seni rupa murni daerah

F  memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.

§ Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F  Mendiskusikan tentang seni rupa murni daerah

F  memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;

§ Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa

F  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F  Menyimpulkan materi pembelajaran

E.     Sumber Belajar

·         Buku teks Seni Budaya

·         Media elektronok: laptop dan LCD proyektor

·         Gambar seni lukis dan seni patung

F.      Penilaian

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran    

Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian
	Teknik	Bentuk  Instrumen	Contoh Instrumen
Ü  Mengidentifikasi beragam  karya seni rupa murni daerah setempat Ü  Mengkaji perkembangan seni rupa murni daerah setempat	Tes tertulis	Tes uraian	Ü  Tuliskan sedikitnya 2 karya seni rupa murni yang ada di daerahmu. Ü  Berikan penjelasan masing-masing contoh mengenai jenis, bentuk, teknik pembuatan dan maknanya Ü  Jelaskan secara singkat sejarah perkembangannya Ü  Sebutkan pengertian seni rupa murni daerah! Ü  Sebutkan dua jenis karya seni rupa murni (Jawa Tengah)! Ü  Sebutkan tema seni rupa murni! Ü  Sebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)!

Mengetahui, Kepala SMP ( ........................................... ) NIP..............………………

.........., .....................      Guru Mapel SBK. ( .......................................... )          NIP